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Lecture

Savoir lire c'est intégrer l'écrit dans ses actes quotidiens, pour prendre du plaisir, s'émouvoir, imaginer, échanger, agir, réagir, comprendre les autres, s'informer, mémoriser, se faire une opinion,...

Objectif des activités de lecture : Perfectionner l'acte de lire, grâce à une perception visuelle plus efficace et à un développement de la capacité d'appréhender le sens du texte

Cet objectif sera enviségé à tout moment dans la classe, cela à n'importe quelle période de l'année et suivant l'intérêt du moment, le sujet abordé.

Voici une série d'objectifs diversifiés, non exhaustive, permettant de perfectionner l'acte de LIRE

1ère année - cycle

2ème année - cycle

3ème année - cycle

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L.01

Répondre à des questions relatives aux références d'un livre, d'un texte, d'un document visuel

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L.02

Choisir un document en fonction du projet et du contexte de l'activité

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L.03

Anticiper le contenu d'un document en utilisant ses indices externes et internes (illustrations, images, première et quatrième pages de couverture, typographie,...)

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L.04

Saisir l'intention dominante de l'auteur (informer, persuader, enjoindre, émouvoir, donner du plaisir,...)

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L.05

Adopter sa stratégie de lecture en fonction du projet du document et du temps accordé : lecture intégrale ou sélective

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L.06

Répondre à des questions à partir d'un texte lu

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L.07

Rechercher le sens d'un mot par rapport au contexte

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L.08

Choisir la définition qui convient pour un mot en fonction du contexte de lecture

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1 - Non acquis
2 - En cours d'acquisition
3 - A renforcer
4 - Acquis
- Toutes les pages de ce site sont reproductibles avec mention des références - Merci - Michèle Visart