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Lundi 28/09
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Mardi 29/09
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Mercredi 30/09
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Jeudi 01/10
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Vendredi 02/10
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responsabilités
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08.45
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Travail individuel :
Droite des nombres (3
- 4
- 5
- 6-
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Forum
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Travail individuel :
J'achète, je paie, on me rend..
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Travail individuel :.
expression (3
- 4
-
5 - 6)
evaluation
conjugaison
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Travail individuel :
évaluation reproduire l'araignée
à étudier + autour des
tables
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09.35
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Projet Erasmus : Que
savez-vous de la Citadelle de Namur ?
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Méthode de travail
: une araignée pour mémoriser La
Citadelle de Namur
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Opérations -
autour des tables et x10, 100, 1000
(remédiations)
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Méthode de travail
- Que faut-il retenir des expériences sur
l'éclipse de lune ?
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Méthode de travail
- comment étudier par coeur
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10.25
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récré
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récré
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récré
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récré
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récré
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10.45
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Savoir écrire : un
court texte à dire (en vidéo) pour
présenter l'école et le team Erasmus,
le village et la citadelle de Namur
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Eveil scientifique -
expérimentations : Eclipse de lune,
d'où viens-tu ?
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Nombres - droite des
nombres et arrondir des nombres
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Solides et figures : la
symétrie orthogonale
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Nombres - jeux sur les
tables de multiplication
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11.30
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Journal de classe
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11h10 - VOB - les
accents
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12.05
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repas
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repas
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repas
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repas
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13.00
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récré
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récré
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récré
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récré
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13.25
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Grandeurs : les
pièces de monnaie
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Gym 3/4) Projets personnels
5/6
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Eveil historique : Ligne
du temps de l'histoire
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Ateliers
10/12
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13.50
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Traitement de
données : j'achète, je paie, on
me rend
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Projets
personnels
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14.40
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récré
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récré
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récré
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14.55
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Dessin - La citadelle de Namur
(1
-
2 - 3)
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Projets
personnels
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Coménius : Je me
présente, je présente l'école,
mon village et notre bâtiment +
contrat
voyage
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Ateliers
10/12
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3èmes
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Leçon
: VOB - Consignes scolaires
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Devoir
: feuille
de calcul
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Leçon
: j'achète, je paie, on me rend
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Devoir
: conjuguer le verbe être au
présent
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Leçon
: La citadelle de Namur
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4èmes
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+ futur
et impératif présent
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5èmes
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+
imparfait et conditionnel
présent
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6èmes
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tous
les temps simples
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