! changer journal de classe de vendredi !

08.45

Travail individuel : VOB Surligner les noms et verbes des consignes scolaires - recopier dans le syllabus p.47 - Fiche (6)

Travail individuel : Opérations - x10,...

Travail individuel : Carte du monde (3 - 4 - 5 - 6)+ évaluation du verbe finir

Travail individuel : Solides et figures : les angles

09.35

Tableau à double entrée : nos horaires

Travail individuel : Grammaire : la phrase (3-4-5-6)

Savoir lire/écouter : A quoi servent les macro-nutriments ?

Eveil scientifique : la pyramide alimentaire fiches 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6

Savoir parler : Pourquoi les sodas sont-ils interdits à l'école ?

10.25

10.45

Eveil géographique (avec Vincent)

Expérimentation : (3-4) en atelier expérimentation - (5-6) rappels et réflexion - les leviers - Comment faut-il porter sa mallette ?

Opérations/traitement de données : l'apport énergétique et pourcentage nécessaire à chacun

Eveil historique : ligne du temps (jour, semaine, mois, années, siècles, millénaires)

Savoir lire : les étiquettes

11.30

12.05

13.00

13.25

Compléter syllabus (abaque des nombres et verbe finir)

Gym (3-4) - projet personnel (5-6)

Solides et figures : angles (complémentaires/suplémentaires)

Les modes de conjugaison + compléter le syllabus

13.50

Les modes de conjugaison + compléter le syllabus

Projet personnel (3-4-5)

14.40

14.55

Dessin : réaliser des intercalaires

Projet personnel (3-4-6)

Coménius : Choix d'un bâtiment pour le projet

3^èmes

Leçon : Lire son VOB au moins une fois

Devoir : feuille de calcul

Leçon : La phrase syllabus p.39, 40 et 41 + fiche TI (facultative)

Devoir : conjuguer le verbe finir au présent

Travail de recherche : trouver des arguments pourquoi les sodas sont interdits à l'école.

4^èmes

+ futur et impératif présent

5^èmes

+ imparfait et conditionnel présent

6^èmes

+ subjonctif présent et in.passé simple

Avec Sabine

3-4^èmes seuls

5-6^èmes seuls

travail individuel

Fiche de prépa ou de synthèse disponible